編導藝考為什么要考故事編寫?
2021-08-20
來源：中影人教育
對于大部分考生而言，故事編寫真的是每個人的“噩夢”，不知道怎么寫，也不知道寫什么。那么，編導藝考為什么要考故事編寫?考察什么呢?下面是中影人教育老師整理的關于藝考故事編寫相關的內容，希望對大家有幫助
一、編導藝考為什么要考故事編寫?
編導這個專業決定了，需要你有一定的想象力，你要做的工作就是一個從無到有的創作，沒有參考可言，不像去生產一條毛巾，樣品可以就可以量產。編導每次的工作都是一個新的開始，所以想象力很重要。
考查你的思維邏輯能力，看你是否縝密，對生活觀察是否細致，以及你的文字表達能力，看你是否能在有效的字數里面表達出更多的有效信息。
同時也能考察到你個人的社會觀和價值觀。所以我們編寫故事的時候，謹記三觀一定要正確，畢竟這是在應對考試。
現在所有的藝考考試都是在考查你是否具有藝術生的基本素質，編導藝術生更是要具備綜合能力，也就是咱們所說的“全才”。
邏輯清晰，有協調和組織能力，有創意，懂技術還要情商高，心細膽大有口才。一檔節目、一部電影涵蓋了太多人的勞動結晶，而編導(導演)是這個過程中的“大腦”
二、那么，故事編寫應該注重那幾個方面?該如何下筆?
故事：主題、情節、人物、環境、懸念、矛盾、結局
“主人公行為話語邏輯問題”
“主人公行為動機欲望的交代”
“沖突設置問題”
“懸念設置問題”
這四個問題應該是同學們創作道路上的四大困難了吧。
這四個難點的根本原因就是：主人公人物形象不完整。
都說故事是寫事兒的，小說才是寫人的，所以很多同學們就認為故事中的人物形象不是那么的重要。而故事創作的基礎中，最重要的恰恰就是人物形象塑造。
行為對白沒有邏輯?
人物沒有欲望?
故事沒有懸念?
想不到沖突/沖突很無聊?
在動筆寫故事之前，一定要在腦海中，草稿紙上構思出一個活生生的主人公來，盡快的武裝他!拿什么武裝?貼詞條兒!
瘋狂貼詞條兒(貼你們熟悉的，喜歡的詞條)
以電影《這個殺手不太冷》為例：
里昂：殺手、冷酷無情、愛喝牛奶、愛盆栽、不善言談、缺乏安全感、坐著睡覺......
瑪蒂娜：問題少女、家庭不幸福、叛逆而冷靜、倔強任性、獨立、堅毅、執著......
有這樣詞條的人，他們之間有無盡的可能性，有了人物的定位后，你的行為動機才符合邏輯。比如里昂的缺乏安全感是用坐著睡覺這個行為來表現的，為這個人物加上更多的標簽，你這個人就越來越立體。
然后就是各自的使命，也就是欲望，瑪蒂娜為了復仇，而里昂是在瑪蒂娜這感受到了溫暖和生活的多面性。
懸念：大了說就是強與弱、正義與邪惡的較量，誰能戰勝對方。要有第三方的介入才會產生矛盾和沖突，殺手不太冷里面就是三號主角(緝毒警察，一個披著公家公務人員外衣的大壞蛋)介入，讓故事有了延續性，也是吸引人們看下去的點。
注意：人物形象塑造的高完整度僅僅是存在于創作者腦海中的，不要直白的的去告訴讀者。通過你對你筆下主人公的了解，用行動去交代人物形象，而不僅僅是用大量的筆墨去進行無謂的白描。
寫故事前我們先把人物給塑造起來，為你后續的情節做好鋪墊，有了人物設置的前提，讓一切的矛盾沖突都顯得合理，并且也好設置懸念吸引閱卷老師。
最后，創意很重要，我們現在做好積累，觀察好生活，培養自己的創新能力，豐富自己的想象力，生活遠比電影更精彩。這只是故事編寫的一部分，至于怎么能寫出好的故事，我們后面再陸續講~
好了，看到這里，關于編導藝考為什么要考故事編寫?的內容就全部為大家介紹完了，希望以上內容能幫助到大家，如果大家還有編導藝考方面的問題，可繼續關注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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