編導藝考影評寫作有哪些角度?
2021-08-02
來源：中影人教育
電影評論時，需要對電影進行綜合評論，還要正對某一方面進行評論。不同角度的評論一部影片，會使評論更有理性合理，掌握多種評論角度是寫好影評的基礎(chǔ)。那么，編導藝考影評寫作有哪些角度?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于影評寫作角度的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有幫助。
一、編導藝考影評寫作有哪些角度?
1、評主題
①、抗日斗爭，揭露日寇罪行，歌頌人民不屈精神、博大胸懷、崇高人性;
②、生命價值與民族命運;
③、對和平和期呼喚與社會的發(fā)展的期望;
④、在人類之愛基礎(chǔ)上不同文化觀念的撞擊與交融。
2、人物評論
①、單一人物;
②、某類人物;
③、對比性人物;
④、從人物關(guān)系評析，如中外、父女、民族與宗族等關(guān)系入手。
3、場景細節(jié)
幾次爭論;手榴彈的出現(xiàn);小刀的運用;幾個人物對死的選擇;照片的作用。
4、懸念設(shè)置
人物命運為主線，將人物經(jīng)常處于生死關(guān)頭，環(huán)環(huán)緊扣。
5、矛盾沖突
①、進步與反動、民族解放與法西斯專制;
②、東西方觀念;
③、宗族。
6、敘事線索
三種時態(tài)，現(xiàn)在時著眼于戰(zhàn)爭與和平的對比，調(diào)節(jié)情緒、深化主題，給作者一個自由的敘述時空;過去時表現(xiàn)矛盾沖突與情節(jié)發(fā)展的主線;過去完成時重點在揭露日寇罪惡。
7、情節(jié)與節(jié)奏
戰(zhàn)斗高潮與抒情段落的設(shè)置;緊張與舒緩情緒的起伏;鏡頭節(jié)奏快與慢的轉(zhuǎn)換。
8、中外影片比較
與《拯救大兵雷恩》相比，同是以回憶形式講述拯救生命與回歸家園，但《黃河絕戀》避開為什么救人的爭論，避免說教，容納更多內(nèi)涵;多種矛盾沖突;群像式人物各有鮮明個性;戰(zhàn)爭與愛情兩條線索推進，更富有抒情色彩。
與《紅河谷》比較文明沖突的合理性;敘事特色強化故事性;人物塑造在對比中展現(xiàn)性格的發(fā)展，注意人物性格的豐富性。
影評不是單純的看電影，實際上在寫影評的同時也是讓自己在一個半小時里，自己到底看到了什么?從中得到了什么?再爛的片也是工作人員辛苦拍攝出來的，影評想表達給人們什么有的信息。
9、總結(jié)：
當你開始用心寫影評時，你的思路會愈來愈清明，想的范圍愈來愈廣大。不但可以有比他人更多的體會，也能將你的體會帶給大家。在一篇又一篇的影評中，你將會發(fā)現(xiàn)自己的文筆進步了，看電影時能看到更多的細微末節(jié)，能感動到心靈的深處，你成功了。
好了，看到這里，關(guān)于編導藝考影評寫作有哪些角度?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有影評寫作方面的問題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
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課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012