藝考傳媒播音主持專業有哪些學校
藝考臨近,全國各大藝術院校招生簡章陸續發布,這時藝考生需根據自己的情況選擇院校參加藝考而全國有傳媒播音主持專業的院校都有哪些呢,怎么選擇報考的院校才是最好的呢,...
01-10
2017


播音主持語氣的運用與訓練方法
播音主持語氣運用技巧語氣就是說話的口氣,就是語句在思想感情處于運動狀態下的聲音形式。有聲語言的魅力主要體現在復雜鮮活的語氣上。 一、語氣的表達主要從兩個方...01-07
2017


播音與主持藝考怎樣表現才能加分?
播音與主持藝考怎樣表現才能加分?有減分項就有加分項!藝考中到底哪些人會被加分呢?下面就為大家奉上,播音與主持藝考時的一些應試技巧!讓你能馳騁考場,凱旋而歸! 一...12-23
2016


藝考專欄|播音主持如何提升語感
語感是一個人對語言的感知能力,是對語言的感覺和悟性,那么作為一個播音主持學員如何提升語感呢?接下來我們從以下四個階段循序漸進的來提升語感。 第一階段:訓練普通話思...12-22
2016


什么樣的學生適合報考播音主持專業
考生很多不知道自己是否適合播音主持這個專業,有的考生喜歡這個專業,但是不知道自己報考這個的專業的優勢在哪里。這種情況是由于普通群眾對于播音主持工作的實質存在理解...12-21
2016


藝考|播音主持新聞稿件朗讀注意要點
播音主持考試中,“新聞稿件”朗讀是很重要的部分,其全方位的考察考生的發音、音色、對稿件內容的把握,心理素質,政治素養等。所以考生如果能掌握一些基本的方...12-20
2016


藝考|播音主持主題討論的五個注意事項
播音主持主題討論是一些高校播音主持專業招生改革推出的一個新環節。主題討論在考試形式上打破常規,每個考場同時進去5到6個考生,主考官當場發給大家一個共同的話...12-16
2016


播音員需要什么樣的聲音
播音員是廣播電視這新聞性工作的一個環節。新聞的力量在于真實。廣播內容通過播音員的聲音到達聽眾耳中,要使聽眾聽來真實可信,播音員的用聲必須樸實、自然。在生...11-24
2016


2017年藝考生注意!播音主持專業考試內容分析
播音主持考試的部分內容是需要大家提前自己準備,所以應該完成和表現的更出色,小編梳理了以下幾方面的要點,供大家參考。 一、自備稿件朗讀 詩歌、散文、小...11-23
2016


浙傳藝考到底考什么?2017屆藝考你準備好了嗎?
參加2017年藝考的同學們,藝考可不能撞大運,你需要提前準備哦!不然,既浪費金錢,也浪費了自己的時間,!下面,是浙傳的各專業考試內容,看看自己準備好了嗎? 1.播音與...11-17
2016


新聞快速備稿即時播報的策略
播音員在播音創作中調動思想感情和表達思想感情的具體方法和手段分為內部技巧和外部技巧。內部技巧包括情景再現、內在語、對象感,它的作用是激發感情和播講愿望。外部...11-17
2016


你知道藝考播音主持專業有什么要求嗎?。
★播音的要求 發音正確,吐字正確。 用標準的普通話播讀,特別要注意多音多義字,古詩文中特別要注意按意定音。 不添字不少字不讀破句,朗讀清晰完整;語速適當,用...11-10
2016


藝考進行時 | 新聞播音對象感!目中無人!心中有人!
播音是把稿件播出去給人聽的,播音員必須在“目中無人”的條件下,“心中有人”,從感覺上把握聽眾、觀眾的存在,時時與傳播對象有思想感情的交...11-08
2016


藝考播音主持專業六大備考策略
一、語言標準,語法規范。 播音主持專業培養的是普通話播音員和節目主持人。國家對普通話水平的具體要求是“朗讀和自由交談時,語音標準,詞匯、語法正確無誤,...11-03
2016



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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
