播音主持語言的表現(xiàn)力
2019-12-25
來源：中影人教育
表現(xiàn)力是創(chuàng)作者通過觀察、想像、感受、理解和體驗(yàn)，將人物形象外化的特殊本領(lǐng)，洞察力、感受力、注意力和理解力的成果，都必須通過演員鮮明生動(dòng)的形體及獨(dú)特的語言來表現(xiàn)。展現(xiàn)個(gè)性和呈現(xiàn)鮮活生動(dòng)的人物形象的能力，是一個(gè)職業(yè)演員的關(guān)鍵品質(zhì)，所謂語言基本功扎實(shí)，是指能自如控制自己的聲音，如音色、音量、音調(diào)、語速、語感、語氣及方言。語言表現(xiàn)力越豐富、越生動(dòng)、越準(zhǔn)確，就越能把人物復(fù)雜的內(nèi)心和性格生動(dòng)體現(xiàn)出來，即所謂的語言表現(xiàn)力。
中國(guó)有八大方言區(qū)：北方話、吳話、湘話、贛語、客家話、閩北話、閩南話、粵語。如果只能說家鄉(xiāng)話，只能用自己聽得懂的方言，而且又極難糾正成普通話，是很難適應(yīng)工作的。自己表演，別人配音，會(huì)損害角色的藝術(shù)感染力。會(huì)說方言不是壞事，但一名演員絕對(duì)必須能夠說好以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的白話著作為語法規(guī)范的普通話。中國(guó)是一個(gè)多民族、地域遼闊的國(guó)家，各地各民族都有美麗的故事，電影導(dǎo)演往往為了突出影片的地域色彩，請(qǐng)演員們?cè)趧?chuàng)作時(shí)說地方話是無可厚非的。
此外，電影對(duì)白不等于生活語言，也完全不同于話劇臺(tái)詞。由于錄音設(shè)備及后期加工技術(shù)強(qiáng)大，考慮到麥克風(fēng)和聲音放大器的作用，朗誦時(shí)不需要也不用大喊大叫，不要拿腔拿調(diào)，杜絕一切矯揉造作。從規(guī)定情境和人物性格出發(fā)，生活、自然、感人，這才是電影表演所需要的語言。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012