表演專業考試時需遵循的原則
2019-12-12
來源：中影人教育
靜
現在考場上出現的問題往往不是怯場、緊張，而是“話嘮子”、“碎嘴子”，考試時不停地說話，不停地用語言交待情節、交待心理、交待一切。考場往往鬧哄哄，什么也聽不清。因此，要倡導考場表演用動作揭示情境，用動作表達情感，以動作替代語言的交待，應盡量展開想象豐富自己的行動，組織好自己的勺動作鏈條。盡力做到讓考官“看清表演”而不是“聽清表演”，正如一位考生總結應考經驗時說的：“肢體行為要大于語言表達。
小考試就是想通過這種考查形式，看我們對刻畫人物和人物特點所能展示表現力、穿透力。而且在考場上，對白較多是最容易造成混亂的，演著演著大家你一句我一句，亂作一團，主考老師一句也聽不清，根本沒法繼續看表演，只有能喊停，自然這一組的成績也不會很好。我始終認為，這種考試注重的還是表演，臺詞固然重要，但是在這種混亂的局面下，重要的是怎么樣來完成自己的表演，不被埋沒，不隨波逐流。
所以“靜”顯得尤為重要，肢體靜，但內心的情緒不能斷，在我看來，內心情緒往往也是最難表現的。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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