表演中真實(shí)的形象感
2019-11-19
來(lái)源：中影人教育
實(shí)際生活中，人的精神面貌和性格都各自不同，而演員就是要通過自己的表演在舞臺(tái)和銀幕上塑造出各種生動(dòng)的人物形象。
當(dāng)然這是由考生自身豐富的生活修養(yǎng)、文學(xué)修養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)以及嫻熟的表演技藝所決定的，然而對(duì)考生形象感的考察，一般在考察考生想象力、理解力、感受力的小品練習(xí)中就同時(shí)進(jìn)行了。比如有這樣的命題：“三個(gè)不同人物的敲門”。
就一定要從自己直接和間接的生活記憶中，找到不同人物之間的性格特征，然后經(jīng)過自己的想象、加工、創(chuàng)造，把人物形象呈現(xiàn)出來(lái)，而不能只是行為動(dòng)作的簡(jiǎn)單重復(fù)，像“三個(gè)不同人物的敲門”不能做成“一個(gè)人物的三次不同的敲門”。
考官還會(huì)從不同角度對(duì)考生的創(chuàng)作個(gè)性、氣質(zhì)以及是否具有幽默感進(jìn)行必要的了解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012