編導考試小品過程中，考生要具備的應變能力
2019-12-03
來源：中影人教育
電視編導考生在考試時要有很好的應變能力，當失誤產生后，迅速地依據當時的環境和情境進行即興創作并將失誤設計得合理和巧妙。良好的應變能力是在任何時候都需要的。
考生會在失誤產生后大腦中出現短暫的混亂空白，在這段時間中考生要著重考慮怎樣迎合失誤者的或者是自己的失誤繼續進行未完成的表演，此時也許臺上的考生肢體會僵硬片刻，但考生的內心情緒仍要在原來的規定情境中進行，不要出現表演脫節，要注意選擇適當的應接臺詞和動作以接著小組的表演即興進行。
集體小品考試中的緊張現象是必然的，但是以適當平靜的心態應對小品表演這種集體式的考試形式尤為重要。平和的心態更容易讓考生在緊張的考試過程中隨機應變。成功的主要原因來源于努力，但也來源于一個平靜的心態。所以，考生在進行集體小品表演過程中.自己的團隊一定要團結和默契配合。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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