情緒爆發(fā)的臺(tái)詞表演四要素是什么?
2021-02-18
來(lái)源：中影人教育
影視表演演員記臺(tái)詞切勿死記硬背，根據(jù)角色的性格和規(guī)定的情景，每一句臺(tái)詞一定有它最正確的念法,心痛不代表一定要喊的大聲，爆發(fā)力不是嗓門,臺(tái)詞不是背出來(lái)的，是發(fā)自人物肺腑而說(shuō)出來(lái)的聲音好聽(tīng)或普通話標(biāo)準(zhǔn)不等于說(shuō)好了臺(tái)詞，只有按照人物的思想、情感并賦有潛臺(tái)詞含義而說(shuō)出來(lái)的語(yǔ)言，才是演員真正的臺(tái)詞。
一、如何做到說(shuō)臺(tái)詞，作為表演藝考生應(yīng)要掌握以下四個(gè)要素：
(1) 弄清楚這句話是在什么場(chǎng)合說(shuō)的——地點(diǎn)
(2) 弄清楚這句話是與什么人物說(shuō)的——對(duì)象
(3) 弄清楚這句話是以什么情緒說(shuō)的——狀態(tài)
(4) 弄清楚這句話是為什么動(dòng)機(jī)說(shuō)的——目的
二、情緒爆發(fā)的臺(tái)詞表演
以上說(shuō)臺(tái)詞的四個(gè)要素在劇本里一般都能找到，如“地點(diǎn)”和“對(duì)象”肯定在劇本里有提示的，只是“狀態(tài)”有時(shí)劇本并沒(méi)有直接提示，而是要靠演員根據(jù)劇本的情節(jié)去分析得來(lái)的;有的通過(guò)對(duì)象的臺(tái)詞里找到的，比如對(duì)象說(shuō)“你不要激動(dòng)嘛，有話好好說(shuō)啊”，這就是說(shuō)你話說(shuō)的很激動(dòng)，如此等等;還有較復(fù)雜的要根據(jù)行動(dòng)來(lái)判斷人物說(shuō)話的狀態(tài)，如劇本提示：他在空洞洞的黑漆漆的大廳里說(shuō)“誰(shuí)?!”，這就要綜合分析劇本里的前后情節(jié)來(lái)確定說(shuō)這個(gè)字的狀態(tài)了，也許是膽戰(zhàn)心驚的，也許是裝著膽子大聲說(shuō)的，也許是很嚴(yán)厲的，也許是小心翼翼的等等;而說(shuō)話的“動(dòng)機(jī)目的”一般在臺(tái)詞里可以看出，但不能就事論事看表面文字，而是要找準(zhǔn)潛臺(tái)詞。
《如懿傳》劇集中，如懿把自己頭發(fā)一絞，不知解了多少人一直憋在心里的那口氣。如懿與乾小四這長(zhǎng)達(dá)十二分鐘的沖突爆發(fā)的高潮片段，周迅與霍建華兩人也是好好飚了一場(chǎng)對(duì)手戲，讓人過(guò)足了眼癮。周迅在這場(chǎng)戲里體現(xiàn)的高超演技更是讓人驚艷不已。
劇情到后期，乾小四渣男的本質(zhì)已經(jīng)遮掩不住了，乾小四與人在游船上夜夜笙歌燕舞，還對(duì)到了船上來(lái)勸阻自己的如懿大發(fā)脾氣，口口聲聲指責(zé)她掃興忤逆，想想前面如懿被陷害受了那么多委屈，這里又被給臉看，也難怪網(wǎng)友們都?xì)獠贿^(guò)，每日例行一問(wèn)“如懿這么還不斷發(fā)休夫?”
同樣是表面上不動(dòng)聲色的表演，周迅演的如懿卻不會(huì)讓人覺(jué)得是面癱演技。見(jiàn)乾小四說(shuō)自己不如衛(wèi)嬿婉柔順討喜，周迅演的如懿的眼神中滿滿都是對(duì)自己年少相知之人不再的震驚與不可置信，對(duì)乾小四如今變得這般糊涂的失望。
面對(duì)乾小四又一次假惺惺地提富察瑯?gòu)玫姆N種好處，周迅拆穿乾小四的時(shí)候眼神里帶著對(duì)乾小四的鄙夷與不信。這樣的如懿果然徹底激怒了乾小四，心底最不愿示人的隱秘被揭穿，乾小四氣急敗壞。
周迅把這時(shí)候如懿眼里的了然和清醒都刻畫了出來(lái)，隔著屏幕都能感覺(jué)到她對(duì)乾小四是打從心底的失望與難過(guò)。這樣的不動(dòng)聲色卻情緒充沛，絕對(duì)不能稱作是面癱，怪不得有網(wǎng)友說(shuō)：“周迅用眼睛表演就足夠了。”
這一整段全劇中的高潮中，雖然是乾小四與如懿決裂的場(chǎng)面，但周迅沒(méi)有大哭大叫，甚至從始至終沒(méi)有掉一滴眼淚，倒是霍建華演的乾小四眼里淚光已經(jīng)遮不住了。
周迅明白如懿這個(gè)時(shí)候心里清醒得很，哀莫大于心死，所以周迅沒(méi)有選擇歇斯底里，她讓如懿這個(gè)時(shí)候依舊保持著一種克制的冷靜，決絕利落地?cái)嗤臧l(fā)。但她的語(yǔ)氣里卻分明有著讓人難過(guò)不止的魔力，讓觀眾和乾小四一起屏息看著這個(gè)女子用一種驚天動(dòng)地的方式丟下了自己鐘情半生的愛(ài)情。
周迅的聲音音調(diào)較低，一字一句念臺(tái)詞，那種感覺(jué)直讓人起雞皮疙瘩。處置衛(wèi)嬿婉的時(shí)候，周迅表演出來(lái)的凌厲的眼神加上不怒自威的嗓音，中宮C位的威嚴(yán)霸氣令人驚艷。
與乾小四徹底離心的時(shí)候，周迅的眼神和語(yǔ)氣里既是心急憤怒又冷靜自持，還有著藏不住的失望和心冷。
哀莫大于心死，斷完發(fā)后如懿坐船離開(kāi)的時(shí)候，自己坐在船頭沉思，沒(méi)有任何做作的獨(dú)白，但周迅的眼神里卻都是擺脫了C位的虛脫和對(duì)逝去了的感情的悵惘。
這兩集中的劇情很是考驗(yàn)演員演技，是一場(chǎng)特別大的有難度的情緒戲，但也是極能烘托演員演技的。演砸了是災(zāi)難，演得好就能封神，而被號(hào)稱為當(dāng)代內(nèi)地女演員第一人的周迅無(wú)疑是交出了一幅完美的答卷。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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