播音腔是怎么練成的？
2020-12-23
來源：中影人教育
普通人要練播音腔，首先要明白什么是“播音嘟腔”。這個(gè)“腔”其實(shí)指的是一個(gè)音和一個(gè)調(diào)。歌手有唱腔，說相聲的有相聲風(fēng)格，演話劇的有話劇風(fēng)格。甚至各地方言都有自己的口音，比如近幾年感染力比較強(qiáng)的東西。首先，糾正基本認(rèn)識(shí)。所謂“播音室”，是播音與主持專業(yè)的學(xué)生和從業(yè)者在播音創(chuàng)作過程中形成的一種刻板固定的基調(diào)。這是一個(gè)不好的習(xí)慣，這個(gè)詞是貶義的，批判的。
作為一個(gè)播音主持行業(yè)的專業(yè)人士或愛好者，應(yīng)該避免和糾正這種矯揉造作、牽一發(fā)而動(dòng)全身的固定腔調(diào)。更不應(yīng)該刻意追求或?qū)嵺`所謂的“播音腔”。
但是，從我的理解來看，你的本意應(yīng)該是問，普通人作為播音員，如何擁有準(zhǔn)確、清晰、飽滿圓潤的發(fā)音狀態(tài)，輕松、多變的發(fā)音狀態(tài)，富有表現(xiàn)力和迷人的情感狀態(tài)。
這需要從語音、發(fā)聲、創(chuàng)作三個(gè)方面入手:
在語音方面，要學(xué)習(xí)正確的音韻發(fā)音方法和普通話的音變規(guī)律，加強(qiáng)吐字和音回的練習(xí)。這是基礎(chǔ)。所有的高樓都是用磚瓦砌成的，播音創(chuàng)作過程中的每一個(gè)字，每一個(gè)字，每一個(gè)音，都是播音主持的高樓的磚瓦。俗話說“說話如珠”，只有字字珠璣，字字珠璣，才能串出漂亮的項(xiàng)鏈。
在發(fā)聲方面，要學(xué)會(huì)符合播音創(chuàng)作規(guī)律和需要的正確發(fā)聲方式。聲樂訓(xùn)練的關(guān)鍵在于“控制”二字。每個(gè)人天生都有說話發(fā)聲的能力，但在這種自然狀態(tài)下自然形成的說話能力，已經(jīng)不能滿足播音主持創(chuàng)作的需要。因此，需要通過科學(xué)訓(xùn)練，加強(qiáng)發(fā)聲器官和組織的控制能力，如呼吸控制、口腔控制、咽喉控制、共鳴控制等。，讓他們積極配合，為你的播音創(chuàng)作服務(wù)。
那接下來我就列幾個(gè)簡單的發(fā)聲氣息練習(xí)：
1、慢吸慢呼：20秒、30秒各一次
2、慢吸快呼：三次
3、快吸慢呼：20秒、30秒各一次
4、長“啊”音：30秒 兩次
5、長“一”音：30秒 兩次
6、膈肌彈發(fā)訓(xùn)練：兩次
這一套訓(xùn)練方法是入門級的，沒有經(jīng)過培訓(xùn)或不是從事相關(guān)專業(yè)的人員可以參考以上幾種方法進(jìn)行訓(xùn)練(記住前面幾個(gè)呼吸方式是練習(xí)氣息的，當(dāng)普通人掌握了氣息的運(yùn)用時(shí)，訓(xùn)練的才算有作用，記住不一定時(shí)間越長越好，夠用就行。)
由于考慮到樓主可能是自學(xué)，身邊沒有專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，那么推薦樓主多看看《新聞聯(lián)播》，一般央視里面的主持人普通話都是一級甲等(一級甲等很厲害的哦，是普通話測試的最高水平)，不用學(xué)他們語速那么快，只要學(xué)習(xí)他們的語音調(diào)值就好，調(diào)值掌握了，那么你的播音腔就不遠(yuǎn)了
總之呢，我也只是一個(gè)在校的播音生，論學(xué)術(shù)水平、實(shí)戰(zhàn)水平，肯定和專業(yè)人士還是有很大的差距，上面的一些意見也是我自己的一些總結(jié)，但是值得說明的一點(diǎn)就是，學(xué)播音腔最好還是要有老師帶，普通人即便掌握了訓(xùn)練內(nèi)容，但是不知道怎么去發(fā)聲，沒有人去糾正自己，這些都是阻礙，所以隔行如隔山，但樓主如果還是想學(xué)播音腔，記住這幾點(diǎn)：1不要壓喉嚨
2在練習(xí)氣息時(shí)要去體會(huì)氣流從你的腹部慢慢上升到達(dá)你的喉部那個(gè)傳遞的過程，去體驗(yàn)?zāi)莻�(gè)感覺，掌握氣息走向
3勤練，我記得我們專業(yè)老師和我們說，學(xué)藝的，不練怎么能行，這是我們未來的吃飯本錢，所以專門學(xué)這個(gè)的都尚且如此。普通人想要學(xué)會(huì)播音腔更應(yīng)該堅(jiān)持每天學(xué)
播音主持既是技術(shù)又是藝術(shù)，以上技術(shù)內(nèi)容除外。想學(xué)好播音主持，除了技術(shù)，還要努力培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。因?yàn)椴ヒ魡T的主持人不是“發(fā)聲機(jī)”，也不是“人的號(hào)角”，播音創(chuàng)作不是一個(gè)簡單的把文字變成聲音的過程。而是要以你在文學(xué)作品或生活實(shí)踐中聽到的、看到的、想到的、感受到的為基礎(chǔ)，形成理解和感受，在心中感知，最后通過廣播藝術(shù)語言傳遞給觀眾。
綜上所述，這個(gè)過程非常復(fù)雜，不要通過自己簡單的了解或者道聽途說就想當(dāng)然了。以免形成一些錯(cuò)誤不良的發(fā)聲習(xí)慣。
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
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