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芭蕾舞幾歲開始學比較好?

2020-11-04
來源:中影人教育

  如今芭蕾,在中國已成為絕大多數家庭從小培養孩子的藝術項目之一。


  自然而然,“孩子從幾歲開始學芭蕾比較合適?”就成了家長們無法避開的問題。


  然而業界對此,一直都沒有一個統一的定論,有的說3歲,有的說4歲,有的說5歲。但其實, 它從一開始就是一個偽命題。


  因為芭蕾,是一項長期而系統性的舞蹈藝術,學習芭蕾舞從來不是年齡上的合不合適,而是年齡之下,關乎孩子成長特點以及興趣點的問題。



  前者決定學習芭蕾舞的內容,后者決定孩子是否能夠走完整個漫長的學習過程,達到一定的高度。


  明白了這一點,如果真的有意愿讓孩子學芭蕾,那么,越快行動越好,最早從1歲半就開始了。


  嚴格來講,學芭蕾,這里的“學”,應該被劃分成四大階段,它們分別是接觸、啟蒙、培訓以及專業階段。


  第一階段:接觸階段(1.5-3歲)


  1.5-3歲的孩子身體發展迅速,認知范圍逐漸擴大,初步有了模仿性游戲、學習和勞動等活動,其中游戲活動對孩子的感知、注意、記憶、思維和語言的發展起著極其重要的作用。


  讓孩子在1.5-3歲開始接觸芭蕾舞,需利用孩子以上這些成長特點,在家長的陪同下,使用芭蕾經典曲目選段,通過引人入勝的創想故事和游戲,開發孩子的舞蹈美感及想象力。


  如此,不僅能夠有效利用育兒時間,也能在孩子的心里埋下一顆芭蕾舞的種子,讓孩子在真正意義上愛上芭蕾舞的同時,奠定往后學習芭蕾舞蹈的基礎。


  第二階段:啟蒙階段(3-5歲)


  3-5歲的孩子,其身體和心理都處在一個快速上升的階段,肢體控制力、學習能力、語言表達能力、社會性認識等明顯加強。


  這一階段,需讓孩子脫離父母的庇護,獨自接受基礎性的芭蕾舞訓練,包括柔軟度練習、Relevé、勾繃腳訓練等。


  還需通過趣味性的教學方式,融入各種聲音和不同風格的音樂,提升孩子的肢體技能、耐力、創造力、團隊意識、表現力以及音樂感,為以后更近一步的芭蕾舞學習打下基礎。


  第三階段:培訓階段(5-12歲)


  5-12歲的孩子,其思維邏輯、感知能力、肢體力量等大大增強, 對芭蕾,不管是動作、形體,還是認知也都有了一定的積累。


  此階段的芭蕾舞訓練會在啟蒙階段的學習基礎上,增加熱身、地面組合、上升組合、跳躍、把桿組合等環節,并隨著舞蹈的積累,逐步增加難度。


  最終使孩子能完成更復雜的動作,并以更高的準確度和控制力完成舞步,展現極強的音樂詮釋能力。


  在這個階段里,如果孩子的身體條件允許,最早9歲就可以上穿上足尖鞋,學習更高階的芭蕾舞了。



  第四階段:專業階段(12-18歲)


  進入12歲以后的孩子,不管是認知方面,還是骨骼發育等方面都已相當成熟。


  這一階段,需要在以上所有課程的基礎上,讓孩子學習更多的舞蹈技能和技巧動作,培養其在芭蕾舞蹈技術和控制上的連貫性,使其在詮釋和表達芭蕾舞的過程中彰顯個性和成熟性。


  如果孩子各方面能力過硬,又有走向專業道路的意愿,就可以接受英皇芭蕾舞專業考級,多多接觸國際賽事,為18歲考入專業的芭蕾舞院校鋪墊道路。


  綜上,一個優秀的芭蕾舞者必定是靠著對芭蕾舞的喜愛才能走過這4個階段。


  但這并不意味著,孩子需要每個階段都經歷,在天分、勤奮和熱愛的加持下,只要芭蕾舞課程符合孩子的成長特點,無論孩子從幾歲開始學芭蕾舞都不晚。


  所以不要再問“孩子幾歲學芭蕾比較合適”啦,而是先去了解孩子現階段的成長特性和興趣點。


  綜上所述,關于芭蕾舞幾歲開始學比較好?的內容就全部介紹給大家了,希望對大家有幫助,如果同學還有舞蹈藝術芭蕾舞蹈相關的問題,可以繼續關注本站了解更多哦!


  說明:文章內容來源網絡整理僅供參考,如有侵權請聯系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。


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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。

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    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

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    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

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