新聞評論教程中的三要素是什么?
2020-07-30
來源：中影人教育
新聞評論教程是很多的，其中就包括新聞評論的三要素，那么，三要素是什么呢?
1.論點(diǎn)
1)定義：作者對所論述的事物或者主張、看法和所持的態(tài)度
2)作用：明確肯定什么，否定什么，贊成什么，反對什么，歌頌什么，批判什么
3)要求：經(jīng)過提煉和濃縮的觀念、思想，站在正確的立場上，以馬克思主義為指導(dǎo)，以黨的路線、方針、政策為準(zhǔn)繩，對客觀實(shí)際做周密的調(diào)查和認(rèn)真的分析研究，反映著作者對某個(gè)事物或者某個(gè)問題的基本見解。
4)分類：總論點(diǎn)(中心論點(diǎn))、分論點(diǎn)
2.論據(jù)
1)定義：論點(diǎn)形成的根據(jù)和證實(shí)、說明論點(diǎn)的證據(jù)
以上就是
2)作用：使作者的論點(diǎn)為讀者所接受
3)要求：從客觀事實(shí)中直接或間接提煉出來
4)分類：
(1)事實(shí)性論據(jù)
生活中的人證、物證，典型事例(包括個(gè)別事例和概括性事例)、歷史資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)字
(2)理論性論據(jù)
①科學(xué)理論(馬列主義)
②國家的法律、法令，黨和政府的政策、決議以及黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的講話
③歷代政治家、思想家、文學(xué)家、科學(xué)家和知名人士的權(quán)威性的言論
④公認(rèn)的道德規(guī)范，人人皆知的生活常識，以及反映客觀事物本質(zhì)和規(guī)律的科學(xué)公理、定義、法則
⑤古今中外各種著作中帶有哲理性的格言、諺語、歇后語以及詩文中的佳句、煉語等
3.論證
1)定義：運(yùn)用和組織論據(jù)去說明和證實(shí)論點(diǎn)的過程和方法，把材料和觀點(diǎn)統(tǒng)一起來，組成一個(gè)完整的說理體系的過程。
2)作用：使文章的道理無懈可擊，令人信服
3)要求：論點(diǎn)正確，論據(jù)充分準(zhǔn)確，恰當(dāng)安排論據(jù)，進(jìn)行合乎邏輯的推理
4.立論
所謂立論,就是從正面直接闡明客觀事物的真理，以證明作者提出的看法、主張。
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提高班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012