編導專業視聽語言之景深三要素是什么？
2020-07-09
來源：中影人教育
“景深”，是攝影中最簡單卻最重要的一個概念，只要我們開始拍攝，就一定要接觸到“景深”。
景深，就是照片中【相對清晰的范圍】，相對對象為“焦點平面”。這個范圍可大可小，可以做到照片中從前到后全部清晰，也可以做到只有薄薄的一層是清晰的，其它全是虛化模糊的。
那么，影響景深的要素有哪些呢？
景深三要素
第一要素 —— 光圈
光圈數值(F)： F1 / F1.4 / F2 / F2.8 / F4 / F5.6 / F8 / F11 / F16 / F22 / F32
熟悉相機的同學應該對這些光圈數值有所了解，這串數字看著著實讓人頭皮發麻，特別是數學有點偏科的同學想必很痛苦吧!沒那么復雜啦，我們只需要知道一點：光圈值越小，光圈越大;光圈值越大，光圈越小(數字越大，光圈越小。這樣記憶會更深刻!)。
光圈與景深的關系：
光圈越大，景深越淺(被攝主體清晰，而背景模糊)，光圈越小，景深越深(清晰范圍越大)。
第二要素 —— 物距
拍攝物的距離簡稱為“物距”。
如下圖所示，鏡頭與荷花之間的距離就稱為物距，荷花與后面的荷葉也稱為物距。
物距與景深的關系：
被攝主體越近，景深越淺(被攝主體清晰，而背景模糊)，被攝主體越遠，景深越深(清晰范圍越大)。
第二要素 —— 焦距
焦距：攝像機的鏡頭都可被看成一塊中間厚、邊緣薄的凸透鏡，光線穿過透鏡會聚成焦點，焦點至鏡頭中心的距離即為該鏡頭的焦距，單位是毫米(mm)。
鏡頭的焦距
焦距：焦點到鏡頭的距離。焦距可分為長焦和短焦。
舉個栗子(網絡用語，沒有錯別字，不要鉆牛角尖)，你拿一個放大鏡到太陽底下，太陽光會聚集到一個中心點，拿尺來量一下中心點到鏡頭中心點的直線距離，這就是焦距。
焦距與景深的關系：
鏡頭焦距越長，景深越淺(被攝主體清晰，而背景模糊)、反之景深越深(清晰范圍越大)。
一、長焦距鏡頭：焦距大于50mm的鏡頭。
鏡頭特點：
①、視角窄(視角：由視點引向被攝對象邊緣的直線所構成的角度)
②、景深小
③、畫面包括的景物范圍小
④、背景虛化，看上去與前景像是在一個平面，壓縮了縱向空間
⑤、長焦距鏡頭有“望遠”的效果
⑥、長焦距在表現運動主體時，對橫向運動表現動感強，對縱向運動表現動感弱
作用：
①、調拍距離較遠的的被攝對象，追求真實自然的藝術效果
②、利用長焦距鏡頭遠距離拍攝小景別畫面的優勢，跨越復雜空間拍攝不易接近或無法接近的人物和場面
③、長焦距鏡頭能正確表現人物的面部而不會因為鏡頭畸變出現面部變形的現象
④、利用長焦距鏡頭景深范圍小的特點，通過調整鏡頭焦點，形成畫面形象的轉換，完成同角度不同景物或不同景別的場面調度
⑤、利用長焦距鏡頭拍攝虛焦點畫面，可以創造出人眼不常見到的景象，營造詩意氛圍
二、廣角鏡頭:短焦距鏡頭，焦距小于35mm的鏡頭。
鏡頭特點：
①、視角寬
②、景深大
③、畫面包括的景物范圍大
④、廣角鏡頭有曲像畸變現象
⑤、廣角鏡頭在表現運動對象時，對橫向運動表現動感弱，對縱向運動表現動感強
⑥、廣角鏡頭便于肩扛拍攝，畫面易于平穩清晰
作用：
①、有利于近距離表現大范圍景物的宏觀形象
②、廣角鏡頭適于展現畫面主體及其所處的環境
③、利用廣角鏡頭景深大的特點，對被攝物進行多層次地表現，增加畫面的容量和信息量
④、利用廣角鏡頭近距離接近拍攝對象，完成搶拍和偷拍
⑤、利用廣角鏡頭線條透視的夸張形變效果形成某種特殊的表現意義
三、標準鏡頭:中焦距鏡頭，焦距從35mm到50mm的鏡頭。
特點及作用：能還原人的正常視覺感受，空間既不延伸，也不壓縮，變形也不明顯，使人感到畫面逼真自然，非常適合拍攝人像、風光、生活等題材
四、變焦距鏡頭:是相對于定焦距鏡頭而言的一種可連續變換焦距的鏡頭。
特點及作用：
①、通過變焦距推拉，實現畫面景別的連續變化
②、通過變焦距推拉追隨運動中的被攝主體，保持畫面景別的相對穩定
③、變焦距鏡頭便于調整畫面構圖，選擇最佳景物，突出視覺重點
④、變焦距急推急拉鏡頭可以產生某種特定的節奏變化
綜上所述，關于編導專業視聽語言之景深三要素是什么？的內容就全部介紹給同學們了。相信看完以上內容，同學們對于編導專業視聽語言之景深都有了了解吧。如果同學還有編導視聽語言相關的問題，可以繼續關注本站了解更多編導攻略哦！
說明：文章內容來源網絡整理僅供參考，如有侵權請聯系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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