播音主持人的表現(xiàn)欲怎么控制?
2020-06-03
來源：中影人教育
播音主持人的表現(xiàn)好不好，觀眾一眼就能看出來，大方自然的主持人會(huì)受到很多人的喜歡，但是表現(xiàn)欲過剩就效果就難以想象了
近日，在某直播間的語音問診中，當(dāng)日有普測員和省級(jí)衛(wèi)視主播坐鎮(zhèn)，當(dāng)一名南粵基層臺(tái)的年輕主播進(jìn)入連麥時(shí)，該名新生代主播表現(xiàn)出諸多失禮，比如“反客為主”開始指瑕當(dāng)期衛(wèi)視主播的語音問題，自我感覺良好，表現(xiàn)欲過剩……
而在評(píng)論區(qū)不少不少粉絲跟評(píng)留言，老師表現(xiàn)出謙謙君子之風(fēng)度、你來請(qǐng)教問診反挑起人家毛病、越飽滿的稻穗,頭垂得越低……據(jù)當(dāng)時(shí)的自我介紹，這位連麥主播并非播音科班出身，但從這一情景，讓中影人老師不免想起播音生群體的一個(gè)現(xiàn)狀：急于展露、表現(xiàn)欲強(qiáng)。
私下練，臺(tái)上見。作為出聲露面的專業(yè)，播音生大多不乏表現(xiàn)欲，表現(xiàn)欲亦是專業(yè)的內(nèi)在要求。但表現(xiàn)欲太強(qiáng)、失度卻是存在的弊病。如前述年輕主播，對(duì)于身處粵方言處的他來說，普語播音是其短板。在連麥過程中，兩位專業(yè)人士精準(zhǔn)問診、聯(lián)合開方。但在點(diǎn)評(píng)時(shí)段，這位年輕主播不時(shí)插話搶話，反倒開始找茬兒。這就失去了語音對(duì)話的原本效用，更令旁觀者頓感其鋒芒畢露之感。
其實(shí)這位來自潮汕地區(qū)的年輕主播，在連麥最后，還特意受邀小秀了一把“古漢語的活化石”——潮汕方言時(shí)政新聞節(jié)目開場白。當(dāng)值主播還特地給予推介和激賞，表示方言的傳承與普及，是方言區(qū)主播的天然優(yōu)勢，大有空間。
每一個(gè)專業(yè)人士能站在你面前，這就是臺(tái)下十年功的修煉 。聯(lián)系這次直播插曲，關(guān)照部分播音生習(xí)性，急于展露表現(xiàn)欲是不得不說的痛點(diǎn)。播播菌就曾見識(shí)過某地方院校播音專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入高中宣講招生的情形。不僅對(duì)于播音專業(yè)的發(fā)展歷程錯(cuò)漏層出，連自身專業(yè)的起始年限都不甚了了，關(guān)于國內(nèi)播音專業(yè)的教學(xué)水平、學(xué)校層級(jí)亦是多為道聽途說。而安坐臺(tái)下的懵懂高中生不少都在拍照其展示的網(wǎng)傳版PPT。
如果上述例子僅是個(gè)案，常見現(xiàn)象即是不少播音生對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)知不深，嘴上功夫欠佳，卻熱衷追求五一、國慶等假日商演。就有不少播音生反映，身邊同學(xué)本末倒置，在上課期間請(qǐng)假趕場者。急于從“校園人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)人”，以求專業(yè)撈取和變現(xiàn)。而對(duì)于自身的過硬質(zhì)素，不會(huì)風(fēng)物長宜放眼量，導(dǎo)致以短見短，晦暗不明，見山不是山。
齊越老師在1983年出版的《播音創(chuàng)作漫談3》里發(fā)表的《我的播音業(yè)務(wù)觀點(diǎn)》中，就針對(duì)播音員、主持人專業(yè)素養(yǎng)提出了“播音三戒”。 現(xiàn)在通常看到的齊越播音三戒為：“一戒自我表現(xiàn)，二戒隨心所欲，三戒千篇一律。”
兮?福兮?過剩表現(xiàn)欲實(shí)屬非理性。部分播音生倘若轉(zhuǎn)變視野，由長見短，方能最終見山還是山。在湖南師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院2004級(jí)迎新大會(huì)上，時(shí)任院長發(fā)表《不做行色匆匆的路人》講演時(shí)直言，“大學(xué)生的任務(wù)主要是把書讀好，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，要坐得住，不要行色匆匆，到處亂跑。新聞與傳播，是一種充滿活力和動(dòng)感的學(xué)科，有些同學(xué)非常渴盼早點(diǎn)去采訪，去編輯，去廣告，去主持，靜不下來，屁股是圓的，坐不穩(wěn)。我們學(xué)院的理念是‘讀書為本，開放辦學(xué)’。 ‘開放辦學(xué)’并不是沒有校門，沒有校規(guī)，沒有門衛(wèi)，和社會(huì)聯(lián)成一片。‘開放辦學(xué)’是引進(jìn)新的辦學(xué)理念，請(qǐng)專家進(jìn)來講學(xué)，適當(dāng)?shù)赜杏?jì)劃地實(shí)習(xí)，總之還是為了更好地讀好書。”
讀好書絕不吃虧，大家要學(xué)好外語，有很好的文字功夫，有操作電腦、攝影、攝像的較強(qiáng)能力，有開闊的知識(shí)面，一進(jìn)大學(xué)就要有考研的打算。說一口漂亮外語，寫一手錦繡文章，天下何處不留君?靜是為了更好地動(dòng)，靜得越好動(dòng)得就越漂亮。太浮躁、太匆匆，這種動(dòng)是沒有底氣的，難以提升的。
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評(píng)
400-816-9012