播音主持人不同題型的應試策略有哪些?
2020-04-30
來源：中影人教育
播音員主持人證筆試有三種提醒，選擇題、案例分析題、寫作題，那么，這三種題型 的應試策略有哪些呢?
一、選擇題應試對策
選擇題屬于客觀性試題，特點是覆蓋面廣、信息量大，包括單項選擇題和不定項選擇題。單項選擇題，數個備選項中只有一項是最符合題意要求的。選擇題主要是考查考生對廣播電視編輯記者、播音員主持人業務的基本理論、基本知識的理解與記憶
答題技巧：
1、正選法：試題的題干表述很清楚，答案很明了，就可以直接從備選項中選出正確答案，其它選項就不必考慮。
2、排除法：把明顯不正確的選項先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考，有助于正確答案的選擇。
3、比較法：即將備選項放到一起進行比較。譬如：在單項選擇題中，如其中兩個或兩個以上的選項內容相近或類似，即這兩個或兩個以上選項會同時成立，則正確選項只能在上述選項之外去尋找。
二、案例分析題應試對策
案例分析題是一種綜合性較強的題目類型，它要求考生對給出的材料進行仔細閱讀和分析，然后運用理論知識對所提出的問題進行解答或作出評價。案例分析題注重“分析：考生運用所學理論、知識的能力，對給定材料進行分析、鑒別、比較、概括、綜合。
基本思路：
1、增強針對性，帶著問題認真細致地閱讀給定的材料，尋找材料中直接或間接的暗示性細節，弄清楚表達的針對性和觀點;
2、把試題要求回答的問題與材料結合起來，確定材料所考查的有關原理、觀點
3、運用有關原理、觀點，按照回答要求再看材料，進行鑒別、比較、概括、綜合。
三、寫作題應試對策
寫作題是對應試者的邏輯思維、創造思維及書面表達等多方面能力進行測試的一種綜合性較強的試題，同時也是廣播電視業務科目考試中最重要一題。寫作題一般是在既有材料的基礎上按要求完成，在文體上一般有一定的要求。
寫作題中應該遵循的原則：
1、周密審題
2、妥善立意、精心選材
3、編寫提綱
4、寫作、檢查與修改
以上就是播音主持人不同題型的應試策略有哪些?播音員主持人資格證的三種題型大家可以找找真題，每種題型的特點都不一樣，答題的時候也要掌握不同的方法!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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提高班
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課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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