播音創作中的詩歌朗誦技巧是什么?
2020-02-13
來源：中影人教育
播音創作中的現代詩朗誦，經常會給出相應的題目，根據題目創作，那么，有什么技巧呢?
“創作表達”主要可以分為情景再現、內在語、對象感這三個內部技巧，以及停連、重音、語氣、節奏這四個外部技巧，簡稱為“內三外四”。這些概念是由老一輩播音教育家根據前蘇聯的播音理論、斯坦尼的表演體系，以及建國初期老一輩播音員的經驗總結和梨園行老藝人們的口傳心授總結而來。“語言表達，幽眇難之”，這些總結雖然帶有一定的主觀性與經驗性，但是對于我們當下認知語言藝術，進行表達練習，有著重要實用價值與指導意義。這也是播音主持本科專業大二階段主要學習的理論與實踐課程。
播音主持專業的基礎理論，在數十年教學實踐當中，已經頗有成效，為各級各類媒體培養了大量播音員主持人，這套教學體系已經成為了播音員主持人培養的標準與范式。
而如果說在過去，字音清晰、聲音動聽、表達流暢，還只是一項專業化的小眾技能，只在播音主持的教育殿堂當中小范圍存在的話。現在，如前所述，人們“讓自己擁有更美好的聲音”這件事已經愈發提上議事日程，將播音主持專業性的知識技能向全社會傳播，有了很強的現實意義和經濟價值。
播音主持創作之詩歌朗誦題目：
以《祖國啊，我親愛的祖國為例》，首先要拒絕拿腔拿調，應當做到自然的語流和說話的狀態。
其次，有感情的表達，現代詩當中很多名詞和形容詞具有很具象的指向性，要通過聲音的高低、虛實、節奏的變化來進行處理。
其三，節奏和重音盡可能做到有變化的處理，很多同學在讀完一首現代詩之后會發現，自己整首現代詩的情感變化不大，容易給人“一整塊兒”的感覺。
看完你學會播音創作了嗎?最后中影人播音老師給出了一道題目，嘗試一下吧!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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