新聞播報時播報員一般是怎么換氣的？
2019-10-23
來源：中影人教育
對于新聞播報，我想不止是播音主持的同學，其他的同學們也聽過不少。新聞播報過程中，有時候需要慢速，有些則需要快速。那么播報員一般是怎么換氣呢?下面小編來給大家聊一聊。
一、正常換氣法
這其實是比較常見的，雖然每個人的身體條件不同，但是一篇稿件不可能有誰通篇只用一口氣，其中往往伴隨多次呼吸，這種換氣方式就是利用話語之中的較大停頓來進行換氣，是一種比較自然的狀態，這就是“正常換氣”。
二、“搶氣”換氣法
話語的節奏急促或感情色彩強烈時，你的氣息在表達時就消耗很快，往往需要在句與句之間或一個句子之中急速地補充一下氣息，這就是“搶氣”。搶氣時，急速的吸氣會使氣流在通過聲道時產生較強的氣流摩擦聲。
三、“偷氣”換氣法
在表達過程中，也會遇到一些較長的表達句子或者一些快速播報的稿件，這樣一來，就沒有正常換氣的機會了，因為沒有明顯的停頓。所以同學們要利用句子之中詞與詞之間短暫的頓挫來快速補充氣息。這種換氣方式沒有明顯的停頓間隔作為標志，也沒有明顯的吸氣聲，不易被人們察覺。這就是“偷氣”，它是發音過程中一種無聲的補充氣息的方法。
以上就是新聞播報時播報員的三種換氣方法，希望對大家有所幫助。
說明：文章內容來源網絡整理僅供參考，如有侵權請聯系刪除(QQ:1624823112)，謝謝
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開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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課程特點：該班型開設在�？记�，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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