新聞播報聲音應(yīng)該怎么控制?
2019-06-05
來源：中影人教育
新聞播報相對于其他類型的考核說，標(biāo)準(zhǔn)比較高，而且考生的音色也有相應(yīng)的控制，那么，新聞播報聲音應(yīng)該怎么控制?
一、播音發(fā)聲和氣息的要求
色彩豐富、控縱有度：這是指對聲音的一種要求,除了基本的色彩外還應(yīng)該是流動的、變化的。這種變化應(yīng)該根據(jù)內(nèi)容需要有節(jié)制，有控制，做到游刃有余有聲語言是訴諸于聽覺的，要使受眾經(jīng)常處在積極、敏感的狀態(tài)，聲音就應(yīng)該在不斷變化。受眾的聽覺是不愿意接受單一性的刺激、單調(diào)的結(jié)果，這意味著效果的得失。聲音的平淡、呆板、僵直、生硬,會使受眾厭煩。在聲音形式上，音色、音高、音強、音長都是在比較中顯現(xiàn)出來的，它會造成聲音的虛實、起伏、剛?cè)帷⒚靼怠捳⑶昂蟆⒖炻淖兓?體現(xiàn)出聲音色彩的豐富性。而這種豐富性和規(guī)整性是統(tǒng)一的。控制有度是指從客觀要求的角度，用聲的可塑的支配能力，對不同內(nèi)容、不同體裁的稿件，使用什么樣的氣息狀態(tài)，什么樣的聲音形式，要心中有數(shù),根據(jù)不同要求去用聲，把握不同要求運用聲音的過程就是控制有度。
二、聲音的控制
1、利用內(nèi)在語來控制語氣
也就是說將我們的傾向性隱藏在客觀事實背后，在不知不覺中影響受眾，達(dá)到宣傳的最佳效果。內(nèi)在語就是文字語言未能或不便表露的語句本質(zhì)和目的。也就是說，我們在播報時，應(yīng)抓住語言的“言外之意，弦外之音”，努力挖掘語言背后更深一層的意思。
2、聯(lián)系背景材料來理解分析，避免態(tài)度的過或欠
任何新聞事件的發(fā)生發(fā)展都不是孤立的，都有所處的歷史條件，都與周圍的事物有聯(lián)系。新聞背景對稿件的具體有烘托.深化的作用，有利于讀播者找準(zhǔn)播報的著眼點以及感情態(tài)度的分寸把握，也有助于受眾對新聞事實的理解。
以上就是新聞播報聲音應(yīng)該怎么控制?的內(nèi)容，如果還想看更多內(nèi)容可以到播音主持網(wǎng)查看!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
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