編導藝考常見的名詞解釋都是什么？
2019-04-17
來源：中影人教育
本文給大家分享20個在編導藝考中常見的名詞解釋，希望可以幫助大家順利通過藝考考試。
1.電影：根據視覺暫留原理，運用照相，錄音等手段，把外界事物的影像及聲音攝錄在膠片上。通過放映，在螢幕上造成活動影像和聲音，以表現一定內容的技術。
2.電影藝術：以電影技術為手段，以畫面和音響為媒介，在熒幕上把運動的時間和空間里創造出來，再現和反映生活的一門藝術。
3.景別：被攝主題在畫面中所呈現的范圍。
4.多景別：同一鏡頭中，不間斷變化的畫面景別。
5.特寫：表現演員肩部以上的頭像或某些被攝對象部分的電影畫面。
6.全景：表現演員的全身或場景全貌的電影畫面。
7.中景：表現演員膝蓋以上或場景局部的電影畫面。
8.近景：表現演員胸部以上或物體局部的電影畫面。
9.電影導演：是影片藝術創作的領導人物和總指導。
10.電影制片人：指在電影生產，制作過程中，對所涉及到的資金，人員，物質材料等所進行經營管理工作的人。
11.商業電影：以盈利為主要目的的所有影片的統稱。
12.藝術電影：指趣味高雅、注重藝術技巧，不以盈利為唯一目的的電影。
13.電影音樂：專門為特定影片而創作而編配的音樂。
14.聲畫對位：聲音和畫面形象分別表達不同的內容，從不同方面說明同一涵義。
15.蒙太奇：法文montage，原為建筑學術語，意為構成、裝配。現在是影視創作的主要敘述手段和表現手段之一。一般包括畫面剪輯和畫面合成兩方面。電影將一系列在不同地點、從不同距離和角度、以不同方法拍攝的鏡頭排列組合起來，敘述情節，刻畫人物。但當不同的鏡頭組接在一起時，往往又會產生各個鏡頭單獨存在時所不具有的含義。
16.聲音蒙太奇：在時空動態中，聲畫匹配的聲音構成方法。
17.表現蒙太奇：以鏡頭隊列為基礎，旨在加強藝術表現力和情緒感染力的一種蒙太奇類型。通過相連或相疊鏡頭在形式或內容上的相互對照、沖擊，以產生一種單獨鏡頭本身不具有或表現更為豐富的涵義，以表達某種情緒、心理、情感或思想。表現蒙太奇的類型一般有對比蒙太奇、隱喻蒙太奇、心理蒙太奇、抒情蒙太奇等。
18.類型電影：按照外部形式和內在觀念構成的模式進行攝制和觀賞的影片。
19.主觀鏡頭：表示片中角色觀點的鏡頭。當角色掃視一場面，或在一場面中走動時，攝影機代表角色的雙眼，顯示角色所看到的景象。
20.旁白：在電影中，旁白是一種以第一人稱的自述及第三人稱的議論和評述出現的畫外音，作為畫外音的旁白在影片中一般包含角色旁白與非角色旁白兩種。它能起到議論、介紹和抒情的作用。
以上就是本人分享的20個編導藝考名詞解釋了。想了解更多編導內容可以到中影人藝考編導學院查看哦~
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
影視表演
播音主持
導演專業
舞蹈專業
音樂專業
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