關于新聞播報技巧你還懂哪些？
2019-04-01
來源：中影人教育
新聞播報相信大家都很熟悉，新聞播報就是每天都要播出的新聞聯播節目主持人的日常工作，不過，一般央視的要求會很高，那么，關于新聞播報技巧你還懂哪些？
一、電視新聞為什么能被電視觀眾接受
電視新聞播報從誕生那天起就是在"播報"新聞，播音員表情嚴肅，看著文字稿，用極規范的吐字發音和語調，把用書面語寫成的新聞一字一句地念出來。這種四平八穩的播報方式具有嚴肅、規范、權威等優點，但有時并沒有完全發揮電視的優勢，用書面語言念出來的電視新聞，使受眾產生了距離感。二十世紀六七十年代，那時的廣播電視是居高臨下。新聞播音員采取的是"高、空、平"的播音風格，我播你聽，強行灌輸。而今天，社會生活發生了徹底的改變，人們關心的是與自己生活息息相關的事情，見面后問經濟效益、工資福利、房屋裝飾材料、衣服款式、股票行情等等。板著面孔播音，誰看啊。
二、新聞播報的六要素
新聞六要素：人物、時間、地點、經過、原因、結果。
新聞的特點：用事實說話，以新感人
新聞的本質：事實
新聞播音的基本要求：敘事要清楚、新鮮感要強。
新聞播音的語言特征：樸實無華、準確清晰、簡潔明快、平穩順暢。
新聞消息的結構：導語、背景、主體、結尾。
三、新聞播報技巧
1、積極的播音狀態
在新聞播音時，播音員在鏡頭前的狀態尤為重要，只有在鏡頭前保持積極的播音狀態才能把稿件內容充分的表達出來。
積極的播音狀態簡單的說就是播音時狀態要自如。首先要求播音員主持人要有創作的熱情，在播講前要想到稿件背景，面對受眾能夠有播講的愿望，其次在播讀稿件的同時要全神貫注地進入稿件當中，思想感情運動狀態要時起時伏，最后通過聲音氣息的彈性變化表達出稿件的內容實質。
2、適當的語速和節奏
新聞播音中的語速和節奏是緊密聯系在一起的，同時也是相輔相成的。稿件內容的不同，播音的語速和節奏也就不同，若是整檔新聞節目下來全是一個腔調，同樣的語速、同樣的節奏，便會使觀眾感到審美疲勞，枯燥乏味。
“普遍認為，平均每分鐘300字左右的播音語速最容易被受眾所接受。” iTV新聞臺的節目在編排上就注意到了語速和節奏問題。坐在主播臺上的兩位同學新聞播音時采用高雅鄭重的宣讀式播音，每分鐘約達300字。
四、新聞播音的語言表達樣式:宣讀式
①宣讀式：是三種語言樣式中規整性要求最嚴的一種。宣讀的稿件不允許做口語化處理，必須一字不差的照原樣播出，鄭重宣告是這種樣式的基本特色，它的規整性要求最強，口腔控制力度最大，氣息控制最沉，語流速度最慢，它既要發布新聞的新鮮感，又要發布重要消息的嚴肅感和持重感。
應用范圍：國家大法、法令、公告、章程、公告、布告、任免名單等特殊體裁，運用范圍較窄，但卻是語言動力的“硬石頭”。
以上就是關于新聞播報技巧你還懂哪些？的內容，同學們平時可以多看一些新聞，這樣多了解一下行業新聞都是有好處的
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開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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課程特點：該班型開設在�？记�，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確�；A扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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影視表演
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導演專業
舞蹈專業
音樂專業
專業測評
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