編導(dǎo)故事寫得差？那是你沒(méi)明白這個(gè)
2019-02-27
來(lái)源：中影人教育
在編導(dǎo)藝考，故事寫作是不可避免的一個(gè)門檻。那么如何在故事寫作中獲得高分就是我們比較關(guān)系的問(wèn)題了，今天小編為大家分享一下，除了故事寫作技巧，最重要的主題。
1.主題的類型
一般來(lái)說(shuō)，主題的分類有很多，若按主題的方向分，可分為如下三類：
A.事件主題
時(shí)間的主題應(yīng)該是集中的，很多時(shí)候是唯一的，實(shí)際上劇本是圍繞一個(gè)故事進(jìn)行的。
B.情感主題
情感情緒主題是多樣的。跟情緒主題緊密相連的是事件中的人物、人物身份及與創(chuàng)作者的人物關(guān)系，情感情緒主題往往與創(chuàng)作者跟事件本身的人物關(guān)系的遠(yuǎn)近或類同度有關(guān)。
我們的情感情緒是有尺寸的，倫理和道德其實(shí)規(guī)定的就是人與人交往的尺寸與距離。對(duì)陌生人的情感情緒態(tài)度與對(duì)親人的是不一樣的。同樣是人的死亡、親人的死亡和陌生人的死亡給予你的感受決然不同。
C.思想主題
思想主題則跟劇作者認(rèn)識(shí)世界的深度和廣度有關(guān)，是對(duì)情感情緒主題的提升與挖掘。
2.主題的作用
如果從主題最終的作用來(lái)講，故事中主題的體現(xiàn)主要包含以下三種作用：
A.教育作用
用以表達(dá)思想或者觀念，歌頌或者鞭撻，啟發(fā)人們思考，傳達(dá)某種觀念，對(duì)受眾來(lái)講，主題便能夠起到教育受眾的作用，通常這種教育還體現(xiàn)在不同的層面：（1）社會(huì)政治層面，如《建國(guó)大業(yè)》；（2）倫理道德層面，如《菊豆》；（3）哲理象征層面，如《黃土地》。
B.審美作用
有的故事能夠?yàn)樽x者創(chuàng)造一種情景，用以表達(dá)特定的情感或情緒，對(duì)受眾來(lái)說(shuō)主要是感染作用，引導(dǎo)受眾的審美情趣。
C.信息傳達(dá)作用
有的故事能夠給受眾提供或展現(xiàn)新的、美的、陌生的“形象信息”，如異域風(fēng)情、新異圖景，對(duì)受眾來(lái)說(shuō)主要是“認(rèn)識(shí)作用”，達(dá)到了信息傳達(dá)的目的。
從對(duì)創(chuàng)作者的影響看，主題又有著對(duì)故事的決定性作用。主題是故事的“靈魂”，它體現(xiàn)了作者的核心觀點(diǎn)與寫作意圖。同時(shí)，也是對(duì)客觀世界的體現(xiàn)。
主題作為一條主線貫穿于故事的始終，它決定了故事的價(jià)值、思想傾向，也決定著故事題材的選擇，同時(shí)，還決定著人物、情節(jié)以及故事結(jié)構(gòu)的設(shè)置，決定了故事整體的風(fēng)格。
具體而言，主題在故事中的決定性作用表現(xiàn)在：
a.要圍繞主題安排題材。寫作時(shí)，要根據(jù)主題表達(dá)的需要選擇材料，并確定各個(gè)材料的詳略程度和表達(dá)次序。如果文理不順，行文無(wú)序或雜亂堆砌，就會(huì)造成主題不突出，以致淹沒(méi)主題。
b.要圍繞主題安排結(jié)構(gòu)。要在故事中明確地將主題表現(xiàn)出來(lái)，與故事的結(jié)構(gòu)設(shè)置密不可分，例如開頭結(jié)尾的安排（前后照應(yīng)）、故事起承轉(zhuǎn)合的設(shè)定等。
c.要圍繞主題設(shè)置人物。故事中的人物形象及命運(yùn)的設(shè)定，要緊緊圍繞著主題。例如：故事的主題是要表現(xiàn)父愛(ài)如山，那么，在故事中，對(duì)父親這一人物的設(shè)置就要充分表現(xiàn)出父親的慈愛(ài)。
主題就是創(chuàng)作者對(duì)生活的感受與題材進(jìn)行加工、提煉而來(lái)的，是生活暗示給創(chuàng)作者的一種思想。所以我們?cè)诰帉懝适轮埃靼资裁?/span>主題的類型和作用之后，在編導(dǎo)藝考中想拿高分就是一件很簡(jiǎn)單的事情
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
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舞蹈專業(yè)
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