主持人如何正確把握串聯語？
2018-12-24
來源：中影人教育
串聯語是主持人主持節(jié)目的主要語言之一。通過串聯語，將不同部分有機地結合起來，使得語言具有連貫性和邏輯性。串聯語的使用，需要主持人的思維能力和隨機應變能力比較強。串聯語看似難，實際上，在準備和實戰(zhàn)用中都是有跡可循的。
串聯語的前期準備。在準備階段，串聯語要做到以下三點：
a.把握節(jié)目的需求。即準備必須緊緊圍繞節(jié)目的需要，充分挖掘和利用相關材料，以體現節(jié)目宗旨。
b.必要的知識準備。主持人應該在“善于傳播”上下功夫，那么，就需要不斷地吸收。雖然他不是某個領域的專家，輻只要節(jié)目需要，他可以迅速地吸收這個領域的相關知識，爭取具備一定的發(fā)言資格。
c.做好相應的心理準備。良好而穩(wěn)定的心理素質是獲得良好的臨場心理狀態(tài)的基礎。具體到每一次的創(chuàng)作，除了做好必要的案頭工作以外，還要進行一定的臨場心理準備。首先是重視彩排；其次是要重視熱場；第三是要注意排除雜念，專心地進入創(chuàng)作情境。
串聯語的現場把握。在實戰(zhàn)應用中，應把握以下幾個方面：
a.保持積極活躍的思維狀態(tài)。在即興口語的現場，創(chuàng)作主體的思維活動必須處于高度活躍的狀態(tài)。首先要“勤于捕捉”，無論在場上場下，都要密切注意節(jié)目制作過程的一切變化乒÷只有勤于捕捉，才能抓住動人的瞬間。其次是“主動思考，I，多動腦子，多想辦法。第三是要“善感”，應當善于積極感覺外部世界的刺激和捕捉自己的點滴感受，善于由外及內地將所感受到的刺激加以梳理和深化，也善于由內及外地將自己的所感所思，條理化、清晰化、情感化地傳達受眾。
b.掌握串聯結構技巧。首先應該明確的是，串聯的基礎和前提是節(jié)目的整體構思，然后才是語言的加工潤色。通過清理內在的邏輯關系，使看起來無序的內容變得“有序”，使銜接轉換“合情合理”，不突兀，不單調，不直白。
c.把握整體的節(jié)奏。在節(jié)目現場，主持人要像交響樂隊的指揮一樣，“俯瞰”全局，把握高低、快慢、輕重、虛實的變化，對各個場景的銜接熟稔于心，對節(jié)奏的控制收縱自如。
d.發(fā)揮有聲語言的魅力。有聲語言是播音員主持節(jié)目的最終體現，因此，它的質量如何，對即興口語表達起著關鍵性的作用。
主持人在節(jié)目開始之前，做好準備，知道節(jié)目的需求是什么，相應的知識都要了解甚至掌握，同時要有主持好節(jié)目以及應對節(jié)目中意外情況的心理準備。在主持節(jié)目過程中，要按照之前的準備，將串聯語巧妙地穿插進節(jié)目當中，使節(jié)目的整體節(jié)奏按照預期進行，同時發(fā)揮有聲語言的魅力，使節(jié)目變得立體生動。
串聯語不是節(jié)目的主體語言，卻是保證節(jié)目正常進行不可或缺的語言，串聯語使用的是否精妙，也會影像節(jié)目的效果。串聯語的應用應該力求做到以下幾點：
（1）新。主持人的語言，關系到節(jié)目串聯的成敗，其創(chuàng)新的表現在于：將新鮮的內容，新鮮的視角，新鮮的結構形式，新鮮的表達方式融入串聯語當中，避免簡單化、模式化，不說空話、套話、水話、廢話，努力創(chuàng)作出意味深長而又新穎別致的串聯語。
（2）精。“求精”對主持人自身也提出了更高要求。體現在語言風格的磨礪上，就需要主持人善于廣采博收、兼容并蓄。并以此作為基點，在實際工作中客觀地評價自己，不斷地調整、完善、創(chuàng)新，形成符合自身特點的新穎的語言風格。
（3）雅。串聯語同樣要在遵循語言規(guī)范的大前提下，汲取書面語縝密嚴謹、文雅莊重的長處，發(fā)揮生活13語通俗生動、句式簡短、富有感情的優(yōu)勢，依照廣播電視傳播語境的要求，創(chuàng)作出較高層次的“雅化”即興I：Zl語。
（4）美。廣播電視有聲語言的美在于和諧，串聯性即興語也要服從這一要求，力圖與節(jié)目、受眾和諧共振。只有當語言與節(jié)目整體風格一致時，人們才會感到和諧。串聯性的即興口語，要追求更高、更美的層次，就要盡可能吻合節(jié)目的特點，體現節(jié)目的宗旨、風格，以滿足受眾的審美期待。
新、精、雅、美的語言給人聽覺上的享受，節(jié)目也是藝術，有藝術源于生活而高于生活的特點。串聯語在語言的藝術上扮演著重要的角色。主持人在節(jié)目中要把握串聯語，就要掌握串聯語的特點。
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