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浙江傳媒學院2025年藝術類本科招生簡章

2025-08-05
來源:中影人教育

浙江傳媒學院2025年藝術類本科招生簡章:


一、藝術類本科專業招生計劃 


(一)藝術類本科校考專業

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【注】:

以上藝術類本科校考專業(含招考方向)面向全國招生,不編制分省招生計劃。


(二)專業成績使用對應子科類省級統考成績招生的藝術類本科專業


 1  美術與設計類本科專業

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【注】:

動畫/動畫(漫插畫)/設計學類(含視覺傳達設計、產品設計)/服裝與服飾設計/戲劇影視美術設計擬面向浙江、安徽、北京、福建、甘肅、廣東、廣西、貴州、河北、河南、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江蘇、江西、遼寧、內蒙古、寧夏、山東、山西、陜西、上海、四川、天津、新疆、重慶等27個省份招生,專業成績使用對應子科類的省級統考成績。具體招生省份、招生計劃等,以教育部和省級招生考試機構最終審定為準。


 2  表(導)演類本科專業

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【注】:

戲劇影視導演擬面向浙江、安徽、北京、福建、廣東、河北、河南、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江蘇、江西、遼寧、山東、山西、陜西、上海、四川、天津、重慶等21個省份招生,專業成績使用對應子科類的省級統考成績。具體招生省份、招生計劃等,以教育部和省級招生考試機構最終審定為準。


 3  音樂類、舞蹈類本科專業

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【注】:

①錄音藝術擬面向浙江、安徽、北京、福建、甘肅、廣東、廣西、河北、河南、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江蘇、江西、內蒙古、山東、山西、陜西、上海、四川、天津、新疆、云南、重慶等25個省份招生。

②音樂表演(聲樂)擬面向浙江、安徽、福建、河北、黑龍江、湖北、湖南、江蘇、江西、山東、山西、四川等12個省份招生。

③音樂表演(鋼琴)擬面向浙江、河北、河南、黑龍江、湖南、吉林、江西、遼寧、山東、四川等10個省份招生。

④藝術與科技擬面向浙江、安徽、甘肅、河北、河南、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江蘇、江西、山西、上海等13個省份招生。

⑤舞蹈編導擬面向浙江、安徽、廣東、河南、湖北、湖南、吉林、江蘇、江西、山西、四川、重慶等12個省份招生。

⑥錄音藝術、音樂表演各招考方向、藝術與科技、舞蹈編導,專業成績使用對應子科類的省級統考成績。具體招生省份、招生計劃等,以教育部和省級招生考試機構最終審定為準。


 4  其他

專業成績使用對應子科類省級統考成績的藝術類本科專業(含招考方向),與各省級統考類別對應關系,詳見我校本科招生網發布的《浙江傳媒學院2025年承認省級統考成績招生藝術類專業與省級統考子科類對照關系表》。


(三)安排在普通本科批次招生的藝術類本科專業

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【注】:

廣播電視編導、數字媒體藝術、攝影、戲劇影視文學等4個藝術類本科專業,安排在各省份相應普通本科批次錄取,考生無需參加藝術類省級統考和專業校考。具體招生省份、招生計劃等,以教育部和省級招生考試機構最終審定為準。


(四)相關說明

1.學校公共外語課僅開設英語,非英語語種考生請慎重報考。

2.以上招生計劃非最終計劃,如有變動,以教育部和省級招生考試機構最終審定的計劃為準。

3.學費如有變動,按2025年浙江省物價部門統一調整后的標準執行。


二、藝術類本科校考報名


(一)報名條件

1.符合普通高等學校2025年度招生工作規定中報名條件并取得高考報名資格的考生。

2.考生報考我校藝術類校考專業(含招考方向),須參加報考專業(含招考方向)對應子科類的省級藝術類統考且統考成績合格。若因考生對應子科類的省級統考成績不合格,造成后期我校校考成績無效等責任,由考生自行承擔!具體詳見我校本科招生網發布的《浙江傳媒學院2025年藝術類校考專業與省級統考子科類對照關系表》。

3.報考我校藝術類專業的考生,請按照考生所在省份的相關要求,參加高考報名。


(二)下列人員不能報考

1.未取得2025年所在省份高考報名資格者。

2.未按所在省份普通高等學校招生工作(藝術類)有關規定執行者。


(三)報名安排

1.初試網上報名、繳費時間:2025年1月3日—1月9日。

2.每位考生最多可填報2個專業(含招考方向)。

3.網上報名、繳費通過“小藝幫”APP進行,具體報名方式詳見我校本科招生網發布的《關于浙江傳媒學院2025年藝術類本科校考網上報名的溫馨提示》。


(四)專業考試收費標準

根據浙價費〔2018〕32號文件規定,我校各專業(含招考方向)報名考試費標準如下:每人次180元。考生報名繳費后,所交材料及費用無論參加考試與否,不予退還。


(五)注意事項

1.準確完整的考生信息與高考錄取密切相關,為確保信息采集的準確率,請考生務必仔細填報、認真核對。考生進行網上報名前,務必認真閱讀《浙江傳媒學院2025年藝術類本科招生簡章》,了解報考信息和網上報名說明。不按要求報名,誤報、錯報信息或填報虛假信息,未完成網上繳費,報考資料審核未通過等導致不能參加考試影響錄取的,后果由考生本人承擔。

2.凡參加我校2025年藝術類專業考試網上報名者,均視為已詳細閱讀了《浙江傳媒學院2025年藝術類本科招生簡章》,了解報考信息以及網上報名有關說明,并充分理解及認可本簡章中所述的各項規定、考試方式、錄取原則等要求。


三、藝術類本科校考專業考試 


1.我校藝術類本科校考專業考試分為初試和復試,初試合格的考生方有資格參加復試。復試為現場考試,參加現場復試人數不超過相關專業(含招考方向)招生計劃數的8倍。初試成績,不計入最終專業成績,最終專業成績以復試成績為準。專業成績四舍五入保留小數點后兩位。

2.初試時,完成所有報名手續的考生根據系統提示,通過相應身份認證后方可參加考試。

3.為充分熟悉考試全流程的具體要求,線上正式考試前,考生應在規定時間內完成模擬考試。

4.考生須持本人身份證原件,根據考試具體要求按時參加考試。

5.考生按規定時間參加考試,錯過規定入場時間者,不得參加考試。


(一)初試考試時間及考試科目


初試考試時間

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初試考試科目


 1  播音與主持藝術

初試(線上考試):①形象氣質考察(著裝不要過于寬大);②文學作品表達(自備古詩詞一首。建議脫稿,聲音放開,聲情并茂。時長1分鐘以內);③新聞播音(在新華網、央視網、人民網等自選2024年的漢語新聞進行新聞播報。可以不脫稿,稿件不要遮擋臉部。時長1分鐘以內);④創意主持(內容與形式自選,結合個人興趣、愛好、特長、才藝等進行創意主持。建議脫稿。時長3分鐘以內)。

【注】:

考生衣著得體,不得出現可能影響客觀評判的化妝、遮擋面部、佩戴飾品等行為。請勿使用如PPT等可能帶有提示性的輔助工具。


 2  播音與主持藝術(影視配音)

初試(線上考試):①形象氣質考察(著裝不要過于寬大);②文學作品表達(自備古詩詞一首。建議脫稿,聲音放開,聲情并茂。時長1分鐘以內);③演播(配音、表演)片斷展示,自選小說演播、廣播劇對白(獨白)、影視劇(動漫)對白(獨白)、話劇對白(獨白)片斷(不需要原片畫面,可以不脫稿,稿件不要遮擋臉部。時長3分鐘以內)。

【注】:

考生衣著得體,不得出現可能影響客觀評判的化妝、遮擋面部、佩戴飾品等行為。請勿使用如PPT等可能帶有提示性的輔助工具。


 3  播音與主持藝術(禮儀文化)

初試(線上考試):①形象氣質考察(著裝不要過于寬大);②文學作品表達(自備一段現代散文。可以不脫稿,稿件不要遮擋臉部,聲音放開,聲情并茂。時長1分鐘以內);③才藝展示(自選聲樂、舞蹈、器樂、武術、體操、形體表演、語言類等才藝。時長3分鐘以內)。

【注】:

考生衣著得體,不得出現可能影響客觀評判的化妝、遮擋面部、佩戴飾品等行為。請勿使用如PPT等可能帶有提示性的輔助工具。


4  播音與主持藝術(雙語播音)

初試(線上考試):①形象氣質考察(著裝不要過于寬大);②英語新聞播讀(在新華網、中國日報網等自選一段2024年的英語新聞作為播讀材料。可以不脫稿,稿件不要遮擋臉部。時長1分鐘以內);③漢語新聞播讀(在新華網、人民網等自選一段2024年的漢語新聞作為播讀材料。可以不脫稿,稿件不要遮擋臉部。時長1分鐘以內);④英語模擬主持(建議脫稿,用英語主持一檔民生節目,節目內容自選。時長3分鐘以內)。

【注】:

考生衣著得體,不得出現可能影響客觀評判的化妝、遮擋面部、佩戴飾品等行為。請勿使用如PPT等可能帶有提示性的輔助工具。


 5  表演

初試(線上考試):①形象氣質考察;②文學作品朗誦(自備材料,現代詩歌、敘事性散文、小說節選、戲劇獨白等。時長2分鐘以內);③歌曲演唱(自選曲目,無伴奏,歌劇、民歌、流行歌曲、音樂劇等。時長2分鐘以內);④形體技能展現(自備,可用伴奏音樂,民族民間舞、現代舞、體育舞蹈、武術、藝術體操等。時長2分鐘以內)。


 6  影視攝影與制作(電視節目制作)

初試(線上考試):①自我介紹(介紹個人的特長、興趣愛好、獲獎經歷等,不得透露考生姓名、考生號等考試個人信息。時長1分鐘以內);②圖片分析(根據試題要求和給出的攝影作品或其他圖片,以口述形式作答);③命題創作(根據試題要求和給出的條件,以口述形式作答)。


 7  影視攝影與制作(電視攝像)

初試(線上考試):①自我介紹(介紹個人的興趣愛好、獲獎經歷等,不得透露考生姓名、考生號等考試個人信息。時長1分鐘以內);②畫面分析(根據試題要求,解讀美術作品或其他視覺畫面,以口述形式作答);③影像創意能力測試(根據試題要求和給出的文本,運用合理的視覺語言以口述形式表達)。


 8  影視攝影與制作(電影攝影與制作)

初試(線上考試):①自我介紹(介紹與報考專業相關的特長、興趣愛好和專業學習情況等,不得透露考生姓名、考生號等考試個人信息。時長1分鐘以內);②畫面分析(根據試題要求和給出的電影影像截圖,以口述形式作答);③創作闡述(根據試題要求和給出的文本材料,以口述形式進行創作闡述)。

【備注】:

1.考試過程中,不得出現任何可能影響評判公正的信息或標識,如含考生姓名、準考證、就讀學校等個人身份信息。

2.初試線上考試具體考試要求,詳見我校本科招生網后續發布的考試須知等相關公告。

3.初試結果查詢時間:2025年2月底,可登陸我校本科招生網查看通知。


(二)復試考試時間及考試科目


復試考試時間

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【注】:

復試考試地點:浙江傳媒學院杭州錢塘校區(杭州市錢塘區白楊街道學源街998號)


復試考試科目

 1  播音與主持藝術

復試(現場面試):①形象氣質考察;②指定文學作品(片段)表達;③指定新聞播報;④指定材料評述;⑤現場交流。

【注】:

考生衣著得體,不得化妝,不允許佩戴裝飾性過大的頭飾、發飾、胸花、首飾等。如佩戴隱形眼鏡須為全透明款。


 2  播音與主持藝術(影視配音)

復試(現場面試):①形象氣質考察;②指定文學作品(片段)表達;③指定電視片解說;④自備影視劇(廣播劇)人物對白或獨白片段配音(不需要畫面,須脫稿。時長2分鐘以內)。

【注】:

考生衣著得體,不得化妝,不允許佩戴裝飾性過大的頭飾、發飾、胸花、首飾等。如佩戴隱形眼鏡須為全透明款。


3  播音與主持藝術(禮儀文化)

復試(現場面試):①形象氣質、儀態考察:站姿、走姿;②講解片段展示(自備一段場館、景物或作品講解,內容可選擇人文類、藝術類、科技類等。脫稿,不使用道具。時長2分鐘以內);③指定材料講述;④現場交流。

【注】:

考生衣著得體,不得化妝,不允許佩戴裝飾性過大的頭飾、發飾、胸花、首飾等。如佩戴隱形眼鏡須為全透明款。


4  播音與主持藝術(雙語播音)

復試(現場面試):①形象氣質考察;②指定英文材料朗誦;③英文表達(根據試題要求進行演講);④現場交流。

【注】:

考生衣著得體,不得化妝,不允許佩戴裝飾性過大的頭飾、發飾、胸花、首飾等。如佩戴隱形眼鏡須為全透明款。


5  表演

復試(現場面試):①文學作品朗誦(自備材料,現代詩歌、敘事性散文、小說節選、戲劇獨白等。時長1分30秒以內);②歌曲演唱(自選曲目,無伴奏,歌劇、民歌、流行歌曲、音樂劇等。時長1分30秒以內);③形體技能展現(自備,可用伴奏音樂,民族民間舞、現代舞、體育舞蹈、武術、藝術體操等。時長1分30秒以內);④人物塑造能力考察;⑤命題表演。


 6  影視攝影與制作(電視節目制作)

復試(現場面試+筆試)

現場面試:①影視與美術相關命題論述分析;②社會與時事相關命題論述分析;③闡述節目策劃方案(根據指定命題,口述一個簡單的節目策劃方案,需要說明節目類型、播出平臺、目標受眾、節目風格、大致拍攝內容以及聲音設計等)。

現場筆試:①專業綜合素質考查(包括文藝常識、影視常識、影視制作基礎及新技術常識等);②海報設計(根據試題要求,用黑色鉛筆或黑色中性筆繪制海報,并給海報命名,撰寫海報說明。考試用筆自備,不需要畫架、畫板等工具)。

【注】:

復試成績構成比例:現場面試成績×40%+現場筆試成績×60%。學校將根據復試考試情況,劃定筆試最低控制分數線,筆試成績未達最低控制線的考生,最終考試結果為不合格。


 7  影視攝影與制作(電視攝像)

復試(現場面試+筆試)

現場面試:①影視專業素養考查(影視藝術常識、影視攝影基礎理論、影視畫面拍攝與制作等知識考查);②視覺元素辨別(根據圖片內容,提煉并描述圖片的具體視覺內容信息與視覺造型元素)。

現場筆試:①視聽藝術常識等考查;②命題創作(根據試題要求,用黑色鉛筆或黑色中性筆創作場景圖。考試用筆自備,不需要畫架、畫板等工具)。

【注】:

復試成績構成比例:現場面試成績×40%+現場筆試成績×60%。學校將根據復試考試情況,劃定筆試最低控制分數線,筆試成績未達最低控制線的考生,最終考試結果為不合格。


 8  影視攝影與制作(電影攝影與制作)

復試(現場面試+筆試)

現場面試:①根據給出的影視片段進行闡述分析;②回答評委提出的相關專業問題。

現場筆試:命題繪畫創作(根據試題要求,用黑色鉛筆或黑色中性筆進行繪畫創作,并撰寫故事梗概。考試用筆自備,不需要畫架、畫板等工具)。

【注】:

復試成績構成比例:現場面試成績×40%+現場筆試成績×60%。學校將根據復試考試情況,劃定筆試最低控制分數線,筆試成績未達最低控制線的考生,最終考試結果為不合格。

【備注】:

1.考試作答中,不得出現考生姓名、準考證號、就讀學校等個人身份信息。

2.在現場面試過程中,評委可根據考核過程實際情況,對考生考試作出暫停、終止等指令。

3.在現場面試過程中,考生不得使用輔助工具(表演專業形體展示需要除外),如道具、PPT、音樂播放器等。

4.表演專業形體展示可使用自備的伴奏音樂,該伴奏音樂只允許用U盤存放,文件格式要求MP3,且U盤中只能存放該伴奏音樂文件,文件名不得出現考生考試身份信息等,考生不允許自帶播放設備,考試時如遇U盤無法播放等情況,考生須做無伴奏展示。

5.復試考試成績,滿分以100分計。


(三)考試結果查詢

考生可于2025年4月中上旬,登陸我校本科招生網查詢藝術校考最終考試結果。最終專業考試合格者須仔細核對考生信息。


四、藝術類專業錄取辦法


(一)根據國家有關藝術類專業招生錄取辦法,貫徹德、智、體、美、勞全面考核擇優錄取的原則,在考生政治思想品德考核和體檢合格的情況下,我校藝術類本科專業(含招考方向)招生錄取原則如下:

 1.藝術類本科校考專業(招考方向)

①播音與主持藝術、播音與主持藝術(影視配音)、播音與主持藝術(禮儀文化)、播音與主持藝術(雙語播音)錄取原則:

在考生高考文化課成績達到生源所在省份2025年普通類專業本科批次相應科類錄取控制分數線、對應子科類省級統考成績合格且藝術校考成績合格要求基礎上,依據考生藝術校考成績從高到低擇優錄取,藝術校考成績并列的按文化折算分排序擇優錄取。

②影視攝影與制作(電視節目制作)、影視攝影與制作(電視攝像)、影視攝影與制作(電影攝影與制作)錄取原則:

在考生高考文化課成績達到生源所在省份2025年普通類專業本科批次相應科類錄取控制分數線、對應子科類省級統考成績合格且藝術校考成績合格要求基礎上,依據考生藝術校考成績從高到低擇優錄取,藝術校考成績并列的按文化折算分排序擇優錄取。

影視攝影與制作各招考方向按上述錄取原則錄取完成后,在考生所報招考方向錄取名額未滿的情況下,藝術校考成績排名位于合格生源的前10%(小數向下取整)且文化課成績不低于生源所在省份2025年普通類專業本科批次相應科類錄取控制分數線85%(小數向上取整)的考生,按藝術校考成績排序,由高到低依次破格錄取,藝術校考成績并列的按文化折算分排序擇優錄取。

影視攝影與制作(電影攝影與制作)專業只招收明確填報有該專業志愿的考生。

③表演錄取原則:

在考生高考文化課成績達到生源所在省份2025年普通類專業本科批次相應科類錄取控制分數線、對應子科類省級統考成績合格且藝術校考成績合格要求基礎上,依據考生藝術校考成績從高到低擇優錄取,藝術校考成績并列的按文化折算分排序擇優錄取。

表演專業按上述錄取原則錄取完成后,在錄取名額未滿的情況下,藝術校考成績合格且文化課成績不低于生源所在省份2025年普通類專業本科批次相應科類錄取控制分數線80%(小數向上取整)的考生,按藝術校考成績排序,由高到低依次破格錄取,藝術校考成績并列的按文化折算分排序擇優錄取。

表演專業只招收明確填報有該專業志愿的考生。

藝術類本科校考專業(招考方向),按各自錄取原則排序后,排序成績仍并列的將按高考相關單科文化成績從高到低排序,相關單科的比較順序依次為語文、外語、數學。

2.專業成績使用對應子科類省級統考成績招生的藝術類本科專業(招考方向)

動畫、動畫(漫插畫)、設計學類(含視覺傳達設計、產品設計2個專業)、服裝與服飾設計、戲劇影視美術設計、戲劇影視導演、錄音藝術、音樂表演各招考方向、藝術與科技、舞蹈編導錄取原則:在考生對應子科類省級統考成績符合所在省份公布的合格要求、高考文化課成績達到相應批次分數線基礎上,按生源省份投檔規則排序成績進行擇優錄取。戲劇影視導演專業只招收明確填報有該專業志愿的考生。

3.安排在普通本科批次招生的藝術類本科專業

廣播電視編導、數字媒體藝術、攝影、戲劇影視文學錄取原則:安排在各省份相應普通本科批次錄取并執行相應批次錄取規則。


(二)文化折算分計算方式:

文化折算分=考生高考總成績÷考生所在省份普通類專業本科批次相應科類錄取控制分數線×100。


(三)對于投檔考生,有專業志愿的考生優先于無專業志愿的考生安排專業錄取,專業錄取時按照分數優先、遵循專業志愿原則,專業志愿順序以高考志愿填報順序為準,各專業志愿之間無分數級差,同等條件下(錄取排序相同)優先考慮第一志愿。當考生填報的專業志愿都未被錄取時,對服從專業調劑者,在考生專業合格成績對應相符的前提下,從高分到低分調劑到未錄滿專業[不含影視攝影與制作(電影攝影與制作)、表演、戲劇影視導演]。


(四)破格錄取名單通過我校招生系統在相應專業(含招考方向)合格生源范圍內公布,公示期為7天。公示期內如有異議須以書面形式向學校招生辦實名提出,經查實有弄虛作假或作弊等行為者,將被取消錄取資格,不再遞補錄取。


(五)我校2025年藝術類本科校考專業(含招考方向),不編制分省招生計劃。


(六)根據教育部相關規定,所有高考加分項目及分值均不得用于不安排分省分專業招生計劃的招生項目。2025年不編制分省招生計劃藝術類本科校考專業(含招考方向)考生高考總成績為實考分,不含政策加分。其他分省計劃專業認可各省級招生考試機構對考生的加分政策。


(七)不編制分省招生計劃的藝術校考專業(含招考方向),只錄取第一院校志愿填報我校的考生。


(八)音樂表演器樂招考方向招生器種為鋼琴、小提琴、大提琴、手風琴、琵琶、揚琴、竹笛。


(九)我校藝術類專業,高考綜合改革省份考生選考科目不限;非高考綜合改革省份考生,文理兼招。各省份具體專業計劃,以教育部和省級招生考試機構最終審定的計劃為準。


(十)我校依據招生章程開展招生工作,本招生簡章的內容如遇調整,以學校公布的《2025年普通高校招生章程》為準。


(十一)我校藝術類各專業最終按照教育部有關普通高等院校藝術類專業招生文件精神錄取。


五、華僑及港澳臺考生報考須知


1.初試網上報名、繳費時間:2025年1月3日—1月9日。

2.港澳臺僑聯招考生,各環節考試要求均遵照本簡章執行,專業成績合格劃線時進行單獨排序。最終專業考試合格的考生,根據普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生辦公室(以下簡稱“聯招辦”)相關報考辦法報名,參加統一文化考試,錄取按照聯招辦有關規定擇優錄取。


其  他


1.學校組織的藝術類專業考試為普通高校招生考試的重要組成部分,學校將加強對考生人臉識別和考試全過程的核查,對在藝術類招生考試過程中違規的考生,學校將按照《國家教育考試違規處理辦法》等規定嚴肅處理。新生入學后,學校將根據招生政策和錄取標準進行復查,凡不符合條件或有舞弊行為者,取消入學資格,并通報考生所在地省級招生考試機構倒查追責。對涉嫌犯罪的,將及時報案,并配合司法機關依法處理。

2.本簡章中所涉及的某某生源(考生),指在某地參加高考的生源(考生)。如浙江生源(考生),指在浙江參加高考的生源(考生)。

3.我校現有校外獎學金:(1)國家獎學金;(2)省政府獎學金;(3)“浙廣集團”獎學金;(4)“中廣電”獎學金;(5)“中國移動”獎學金。校內獎學金:(1)學校一、二、三等獎學金;(2)各類單項獎學金。針對全校學生資助對象獎助學金:(1)國家勵志獎學金;(2)國家助學金;(3)校發助學金;(4)“尚德學子”獎學金。

4.轉專業范圍、條件等,按照學校發布的本科學生轉專業管理辦法執行。

5.我校學生住宿實行公寓管理,根據浙江省物價統一核定,學校住宿費每人每學年1600元。本簡章所公布的學費、住宿費如有變動,按2025年浙江省物價部門統一調整后的標準執行。

6.港澳臺僑聯招普通類及藝術類專業,均按照聯招辦有關文件規定進行投檔錄取;報考藝術類本科校考專業的考生,還須參加學校組織的術科考核且成績合格。臺灣免試生、香港中學文憑考試、澳門保送生等類型招生要求,詳見學校本科招生網相關通知。

7.報名系統的APP平臺僅為本校藝術類考試報名提供技術支持服務,其發布的有關應試技巧、指南、建議、分析研究報告等意見均與本校無關。考生在報名過程中如遇考試政策問題請致電本校招生咨詢電話。

8.本招生簡章的最終解釋權歸浙江傳媒學院。

報考咨詢 

學校聯系地址:

浙江省杭州市錢塘區白楊街道學源街998號(杭州錢塘校區)310018

浙江省桐鄉市梧桐街道逾橋西路998號(桐鄉烏鎮校區)314500

招 辦 電 話:0571-86832600 86832630

招 生 網 址:https://zsw.cuz.edu.cn

招生咨詢郵箱:cuzzs@cuz.edu.cn


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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。



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